Tal vez una forma más fácil de pensar en esto como “lo que hace que un estudiante / académico graduado sea un compañero de citas diferente de una persona que trabaja 8-6”
– Los estudiantes graduados tienen un horario más aleatorio, dentro de un día laborable y durante todo el año. Los estudiantes graduados pueden pasar semanas o días con muy poco trabajo y luego tener toneladas de trabajo por hacer.
– A veces estos horarios aleatorios son geniales – vacaciones, flexibilidad. Otras veces succionan: es difícil asistir a eventos familiares o estar disponibles cuando un cónyuge no académico lo necesita.
– Los estudiantes graduados están siendo socializados constantemente a su disciplina. Esto a veces incluye sentirse impostores, no sentirse digno … es fácil para los estudiantes graduados tener una baja autoestima. Esto sin duda afectaría a un compañero de citas.
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– Parte de esta socialización es sentirse culpable por no trabajar o trabajar más duro. Esta culpa impactará a un compañero de citas. Cada minuto que pasa con su pareja de citas conlleva un costo a tiempo para trabajar. Algunos académicos manejan esto mejor que otros.
– A largo plazo, si uno se está poniendo serio con un estudiante graduado, DEBE estar consciente de lo que les sucede a los estudiantes graduados una vez que hayan terminado. Suponiendo que ingresen a la academia, es probable que el estudiante graduado tenga que mudarse a cualquier lugar donde pueda encontrar un trabajo. Si ambos cónyuges son académicos, muchas universidades intentan reunir un paquete conyugal (lo cual es bastante asombroso), pero si uno de los socios no es un académico, tendrá que tratar de encontrar trabajo en una nueva ciudad. Para bien o para mal, la mayoría de las grandes universidades de investigación no están ubicadas en partes del país que tienen un amplio empleo para sus esposos.
Además, si la mitad académica quiere hacer una postdoctoración u otra oportunidad de empleo a corto plazo, el cónyuge final tendrá que reubicarse solo por unos pocos años.
Conozco a muchas personas que tienen relaciones frustrantes porque la mitad académica se siente limitada a postularse solo en trabajos en los que los cónyuges no académicos pueden obtener trabajo y los cónyuges no académicos también están comprometidos con sus propias carreras a pesar de todo.