¿Qué puedo hacer para que la gente tenga gusto y se interese para hablar sobre el tema del que estoy hablando?

Esta es mi primera A2A.

Es hora del almuerzo. Como de costumbre salgo a un restaurante cercano con mis colegas. Hay un chico en el grupo, él es un muy buen amigo mío, muy bien informado. Él es muy sabio, lee mucho y sabe mucho sobre diferentes temas.

Cada vez que durante el almuerzo habla de una cosa u otra. Llama la atención y sigue hablando. Después de algún punto, pierdo interés en el tema, o puede que nunca me haya interesado desde el principio. Ignoro sus conversaciones y vuelvo disfrutando cada parte de mi comida. O intente interrumpir diciendo algo que no esté relacionado con el tema en absoluto. Sé que es duro, pero necesito terminar su charla.

No importa lo bien que hables, lo informado que estés, no siempre puedes exigir la atención de todos los oyentes. Incluso si comparte el tema de interés común, no puede obligar a que la gente le agrade.

Algunos consejos pueden ayudar a ganar atención y gusto.

Primero asegúrese de que no es la única persona que habla (a menos que sea una especie de demostración o algo así, en ese caso, su pregunta no es demasiado válida)

Buen lenguaje corporal y modulaciones de voz.

Si encuentra que las personas están perdiendo interés, traiga algún otro tema relacionado en el medio.

Sonríe cuando sea necesario, pero nunca te rías de tu propia broma.

Irónicamente es primero ser un buen oyente y dedicar tiempo a sacarlos y dejarlos hablar, no a usted. A medida que desarrollas una relación con esa persona, puedes cambiar el tema a algo de lo que quieras hablar.

Tratar de forzar a alguien o a un grupo para que simplemente sea tu audiencia mientras expones es contraproducente: no hay una manera más poderosa de hacer que la gente se cierre como oyentes.

Habla sobre algo de lo que otros puedan aprender, algo muy interesante. Temas para resolver problemas

Salpicaduras de entretenimiento- Relación, salud, estilo de vida, chismes.

Haz que se involucren. Pregunta su opinión o lo que piensan. Asegúrese de que las personas sientan que son importantes en el esquema de las cosas. Hágales saber que son una parte importante de su tema. Hágales saber que usted valora su opinión.

Realmente necesito más información aquí. ¿Esto es en un aula? ¿Estás tratando de que los estudiantes se interesen más en lo que estás enseñando? Si es así, tal vez comience por la mitad y pídales ideas de cómo podría haber sucedido para iniciar una discusión y luego enseñar lo que ha planeado. ¿Está esto en una cita? Tal vez sea algo en lo que nadie tenga ningún interés, en cuyo caso usted nunca tendrá éxito. A menos, por supuesto, puedes hacerlo muy intrigante o muy divertido y hacer que se vuelvan muy curiosos sobre cómo va a pasar algo. Creo que la mayoría de las personas son curiosas y si pueden aprovechar esa curiosidad podrían estar más interesados. Otra posibilidad es que usted conozca muy bien su tema y que la otra persona no sepa nada, por lo que podría estar hablando demasiado y perder el interés. Una vez leí que no sabe bien qué tema a menos que pueda explicarlo para que lo comprenda un niño de cuatro años. Para mí eso realmente tenía sentido. Porque soy así con las computadoras. Mi hijo es brillante, incluso ha impartido clases de doctorado. Estoy un poco por delante de la persona que pregunta “¿Dónde está la clave?” Entonces, hay tantas variables que es difícil darte una respuesta específica sin saber un poco más. Desearía poder ayudar. Si quisiera darme un ejemplo, me complacería discutirlo más con usted. ¡Me encantan las discusiones! Pero te advierto que, con mi capacidad limitada de computadora, es posible que no te contacte de inmediato, porque podría no darme cuenta de que me has respondido. Sí, soy una de esas personas mayores a las que la tecnología pasó por alto. Le deseo buena suerte y espero que de alguna manera esto pueda haber sido de alguna ayuda.