O el niño tiene una pasión por el tema, o no lo tienen. Tienes que moldear al niño para que sea la persona que quiere que sea, no lo que quieres que sea. Puede que el niño no esté haciendo el curso porque le apasiona la codificación, pero por otras razones.
Déles un ultimátum, luego averigüe qué los retiene y dígales que se centren en superar sus debilidades para poder pasar. Aproveche esta oportunidad como una forma de ayudar a construir el carácter del niño. Les puedo asegurar que en el campo real de la codificación, están obligados a enfrentar desafíos más grandes que los de su campamento, por lo que necesitan aprender a pensar de forma inteligente y superar activamente las tareas difíciles.
Lo peor que puedes hacer es castigarlos por fallar. Siempre hay una razón por la cual un estudiante está fallando. Tienes que encontrar esa razón y trabajar con ellos para superar ese obstáculo. De lo contrario, simplemente falla al niño.