Es un plan mejor que responder cuando no sabes la respuesta.
Como ex instructor de instructores, a menos que sea una pregunta retórica, el profesor trata de obtener respuestas y discusión. El cumplimiento animará a otros a hacerlo también, haciendo que la clase progrese colectivamente a través del proceso de aprendizaje en lugar de solo escucharlo o su avión no tripulado.
Personalmente, nunca dejé preguntas abiertas y sin respuesta. Utilicé ‘APC’: preguntar, hacer una pausa y llamar a alguien, generalmente a aquellos que parecían no estar prestando atención. Tiende a impulsar al resto de la clase a prestar una mejor atención para que no los elija la próxima vez.
Si el sujeto no lo supiera, le preguntaría “¿quién puede ayudarlo?” E hizo APC de nuevo hasta que yo a) avergonzara a todos los vagos uno por uno, o b) llegara a alguien que supiera la respuesta para hablar. Si se realiza correctamente, esta técnica mantendrá a la clase acelerada y las discusiones frecuentes, significativas y pertinentes.
- ¿Cómo hacer que la gente se dé cuenta de mi valía? ¿Hay muchos libros para relacionarse con esto?
- ¿Qué tipo de conversaciones ocurren solo en Bengaluru?
- ¿Está mal tocarse en el trabajo si nadie se da cuenta?
- Mi amigo proviene de una casta socialmente atrasada, pero siempre pone su categoría como general en las solicitudes de examen. ¿Cómo puedo convencerlo de que la reserva es su derecho y que no debe renunciar a ella?
- Tengo un amigo que solía llamar y hablar con bastante frecuencia, ¿pero ahora evita mucho?