¿Se considera grosero o incómodo mantener el contacto visual con un maestro en clase?

Answer 1

No, mantener contacto visual demuestra que estás escuchando activamente. Esa es una buena calidad en un estudiante.

La mayoría de los profesores o maestros prosperan con la atención de los “buenos” estudiantes que están realmente interesados ​​en el tema. Los buenos maestros se esfuerzan por hacer que sus clases sean más interesantes y atractivas. Dedican tiempo y esfuerzo a mejorar su enseñanza. El pago es de los estudiantes que aprecian el esfuerzo.

La mayoría de los maestros y oradores entrenados cambian su atención de persona a persona y la sostienen brevemente. Se supone que esto ayuda a la audiencia a sentir que el orador les está hablando directamente. Si regresa el contacto visual, le está diciendo al orador que está interesado en el tema. No le está diciendo al orador que tiene algún tipo de interés social en ellos.

Cuando una persona está enseñando en una clase o dando una conferencia, cae en un papel. Se convierte en parte de su identidad. Los alumnos son alumnos, el maestro es un maestro. Ciertas reglas vienen con el papel. Su perspectiva se vuelve casi clínica. En ese contexto, el contacto visual no debe ser malinterpretado, especialmente si de vez en cuando hace preguntas reflexivas sobre el tema. Tu maestro sentirá que eres un estudiante atento y comprometido.

Muchos profesores viven para estudiantes a quienes pueden ayudar a aprender. Esos son los que los mantienen enseñando. Todos tienen recuerdos de los maestros que los influenciaron y tuvieron un impacto en sus vidas. Muchos de ellos aspiran a convertirse en ese tipo de profesor.

No tengas miedo de hacer contacto visual. Animará a tu maestro a hacer un mejor trabajo.

Answer 2

El contacto visual es bueno. Muestra que estás prestando atención, realmente prestando atención. Un maestro probablemente tratará de mover sus ojos a diferentes pares de ojos de los estudiantes, como parte de mantenerse en contacto con toda la clase.

Un maestro (o profesor) puede tratar de mantener SU mirada por más tiempo de lo habitual para señalar algo, o porque algo que haya dicho o hecho (como asentir con la cabeza) significa que realmente vale la pena hablar con él. Tómalo como un cumplido.

Si se siente incómodo, siéntase libre de hacer algo que parezca reflexivo: mire al techo con atención, o mire las notas que está tomando, etc.

Answer 3

No creo que sea grosero o incómodo, al menos para mí, era mucho más introvertido cuando era joven pero todavía muy seguro, consciente de sí mismo y confiado, aprendí rápidamente que si me sentaba al frente, podía ver, oír y entender. Las cosas están mejor, pero sobre todo había menos posibilidades de ser elegido para las preguntas.

Mantener el contacto visual casi asegurado por esto, también separa a aquellos que están seguros y afilados de los que están allí, la mayoría de los maestros cuando piden voluntarios o hacen preguntas sobre un tema preguntarán a alguien que parece que su atención está en otra parte. Mantener el contacto visual además de hacerlos un poco incómodos, le da la apariencia de que está muy consciente de lo que está sucediendo, de que puede estar ansioso y muy parecido a las tácticas de un vendedor, se siente como si los estuviera estudiando, buscando fallas o ángulos, lo cual Te desvía un poco de control o confianza.

Depende del maestro, de lo seguros que estén y de cómo respondan. He tenido algunos que evitan cualquier cosa en mi dirección, otros que aprecian o prosperan en el enfoque. Luego, algunos se sienten tan incómodos al respecto, que les resulta difícil concentrarse en su lección. Esto también depende de qué tan intenso los mire, pero si los pone un poco nerviosos, me retraigo un poco, disfruto mucho jugando con la gente, así que si puede hacerse sin que las víctimas se den cuenta, genial.

A menudo, si el profesor es agudo, se dan cuenta enseguida de lo que estás haciendo y se meten contigo, es más que solo un día más, puede ser bastante entretenido y desafiante. Encuentra que puedes comunicarte solo con gestos, se parece mucho al ajedrez, un juego de tácticas y estrategia, se pueden usar palabras o frases sencillas, pero a menos que haya otros conscientes, el resto no tiene ni idea y se pregunta qué está pasando.

Answer 4

No.

De hecho, es bueno tener contacto visual con tu profesor. Le indica a su maestro que usted está enfocado en lo que él / ella está diciendo y está escuchando.

Aquí hay un pequeño diagrama que podría ayudarme a explicar las cosas:

Llave:

La forma irregular azul: la atención que el profesor da a los alumnos.

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De todos modos, cada vez que la maestra te da contacto visual, la maestra simplemente está revisándote para ver si estás escuchando. Si estás escuchando, tu maestro pasará a la siguiente persona, a la siguiente, y así sucesivamente.

Para muchos estudiantes, puede ser realmente intimidante e incómodo mantener el contacto visual con el maestro. Y, eso es normal, muchas personas luchan para hacer eso. No puedo decir desde la perspectiva de un maestro, porque soy un estudiante, pero supongo que el maestro no tiene ningún sentimiento si miras hacia abajo cuando tu maestro te mira.

Es lo mismo para aquellos que organizan seminarios, hacen discursos, etc. Miran a todos, pero por supuesto, miran. En algunos casos, algunos maestros pueden mirarte si no estás prestando atención. Si continúa ignorando a la maestra, ésta puede pedirle que llame su atención y preste atención en clase.

Por lo tanto, no es grosero / incómodo hacer contacto visual con los maestros. De hecho, a muchos maestros les gusta cuando sus estudiantes les dan contacto visual.

Answer 5

Personalmente, yo diría que no.

Es totalmente genial si estás en mi clase y prestas atención a cada palabra que digo al mantener tus oídos y ojos abiertos, porque yo (como muchos maestros que he visto) puedo hablar bastante rápido para ti (y muchos estudiantes) como usted) para comprender, especialmente cuando estoy discutiendo temas relacionados con la salud.

También hago muchos gestos con las manos durante mis charlas, así que mira hacia mí todo lo que quieras.

Si eres un aprendiz visual o un aprendiz mixto visual, auditivo, táctil, entonces DEBES mirar hacia ti, tu tema, sin preguntas.

Cada estudiante tiene un poder de captación y capacidad de atención diferentes. Si estás entre los pocos que realmente están tomando los esfuerzos para maximizar el tiempo que estás aquí en mi clase usando todos tus sentidos, entonces ya eres mi héroe.

Realmente no estoy interesado si eres un estudiante heterosexual o no. De hecho, disfrutará de mis clases si tuviera que pensar con la mente abierta y tratar de encontrar las soluciones a sus preguntas allí mismo. Porque todo se trata de la presencia de la mente y un poco de lógica. Animo a los estudiantes a hablar francamente, PERO LOGICAMENTE.

Así que no te preocupes si tu maestro te mira mientras lo miras (no te miras con los ojos). Es probable que su mirada cambie a otra persona en la sala (si está involucrando a todos en las conferencias) antes de que se dé cuenta. Mantenga el contacto visual, obtenga toda la información que necesita del orador y hágale tantas preguntas cuando tenga la oportunidad. Este es tu tiempo para aprender. Así que aprende sin ninguna duda innecesaria en tu mente. Buena suerte.

Answer 6

Depende de la cultura. Como profesor en los Estados Unidos, me * amas * cuando los estudiantes hacen contacto visual. ¡Significa que están prestando atención! También me ayuda cuando doy clases, porque puedo decir mejor si los estudiantes no entienden debido a las miradas desconcertadas. Si un maestro sigue haciendo contacto visual, puede ser que usted sea uno de los únicos que presta atención cuidadosa.

Sé que en otras culturas se considera grosero mantener el contacto visual con alguien de un rango social más alto, por lo que sería respetuoso no mirar a un maestro directamente a los ojos. Presumiblemente en esa situación, los maestros observan para ver si los estudiantes están tomando notas.

Answer 7

Personalmente prefiero que mis alumnos presten atención a mi boca, y no a mis ojos, porque soy un profesor de idiomas.

Por lo general, aquellos estudiantes que solo escuchan o mantienen el contacto visual tienen problemas para producir ciertos sonidos correctamente, porque no prestan atención a la forma en que se mueve la boca.

Sin embargo, he aprendido que como maestro, debo tener cuidado al ver a mis alumnos. Si parece que los estoy seleccionando, entonces se avergonzarán y se enfadarán. Pero si parece que los estoy incluyendo en el proceso de aprendizaje, prestan mucha más atención.

Pero al mismo tiempo, si un estudiante en particular mantiene contacto visual conmigo sin importar lo que pase a lo largo de toda la clase , entonces lo ignoraré y me enfocaré más en los estudiantes que no están enfocados. En parte porque ese estudiante está demasiado concentrado y se roba el programa, y ​​en parte porque siento que no necesito identificarlos, porque escucharán y verán todo lo que digo y hago.

Answer 8

Me parece que es la intención del contacto visual lo que realmente es la respuesta. Si tanto el alumno como el docente lo sienten y saben, tiene que ver con el interés y la construcción mutua de la actividad y los objetivos de la clase; No puedo ver esto como un problema, sino al revés. El maestro sabe que el estudiante está involucrado en la lección.

Answer 9

No tengo idea pero si él / ella es del todo intuitivo están acostumbrados a ello; nunca reciben atención al 100% y hacen contacto visual 100 veces al día. Es normal esperar que no todos devuelvan el contacto. Mientras no estés haciendo nada malo, está bien.

Answer 10

En realidad, no algunos estudiantes son extrovertidos, algunos son introvertidos, por lo que ambas respuestas son normales.

Lo principal es que estás prestando atención en clase.