Trabajo en un lugar de trabajo en su mayoría femenino (enseñanza), y es un lugar tan COLABORATIVO.
Nos ayudamos mutuamente. Si alguien necesita su clase cubierta, estamos de acuerdo en hacerlo. Si alguien necesita copiar algo y sabe que nos dirigimos de esa manera, le ofrecemos hacer la copia por ellos. Todo el mundo es tan útil.
Ayudo a los estudiantes que no están en mi clase, porque quiero que tengan éxito. A pesar de que no ayuda a “mis” puntajes, ayuda a mi escuela y ayuda a mis alumnos.
Cuando un empleado en nuestro lugar de trabajo presenta una queja sobre alguien más en la escuela, nuestros compañeros de trabajo generalmente responden con todas las grandes cosas que esa persona hace bien y explican por qué esa persona puede estar luchando, brindándole empatía a su situación.
- ¿Es malo que quiera ver / hablar con mi amigo todos los días?
- ¿Cómo puede uno dejar de ser ignorado y comenzar a recibir curiosidad y atención de otras personas?
- ¿Le cuesta entender a las personas con las que no tiene química?
- Soy un chico de 16 años y estoy en línea saliendo con una mujer de 24 años. ¿Cómo les digo a mis padres?
- ¿Por qué todavía quiero una relación con mi madre que abusó de mí cuando era niña y me permitió que otras personas me abusaran de ella?
Es un lugar de trabajo muy “si no puedes decir nada agradable, no digas nada en absoluto”. Por eso existe el estereotipo del salón del profesor: después de 6 horas de desinterés, es posible que necesite media hora para desahogar egoístamente sus frustraciones y luego actuar con más tacto de lo que quisiera.
Si los hombres y mujeres en su lugar de trabajo son más competitivos que colaborativos, tal vez eso sea una señal de que la empresa no ha creado un propósito mayor para que sus empleados tengan éxito.