¿Cómo reaccionarían los hablantes de su idioma a que alguien aprendiera su idioma?

¿Cómo reaccionarían los serbios a alguien que aprende serbio?

Dios mío, voy a obligarles a hablar a serbio ahora todo el tiempo.

Básicamente, así es como reaccionaría un serbio, y hay una buena razón detrás de eso. El serbio no es realmente un idioma que valga la pena aprender a menos que esté planeando vivir en Serbia o interactuar con los serbios a diario y no haya muchos extranjeros que lo aprendan. Además del hecho de que no es un lenguaje muy hablado y útil, el serbio es al mismo tiempo un lenguaje bastante difícil de aprender debido a la gramática y las reglas que tenemos en él (como un idioma eslavo típico), por lo que aquellos que aprenden / son aprenderlo a menudo se considera interesante y la mayoría de los serbios definitivamente lo apoyarán y querrán saber por qué alguien eligió aprenderlo. Si puedes hablar serbio como extranjero, puedo decir que un serbio estaría impresionado.

¿Cómo reaccionarían los hablantes de su idioma a que alguien aprendiera su idioma?

La empresa para la que trabajo tiene su empresa matriz en Japón. Ha habido varias ocasiones en las que colegas japoneses han buscado mi orientación para pronunciar palabras en inglés, gramática y fraseo.

Reacciono bien con eso. Entiendo los desafíos que conlleva aprender un segundo idioma y me complace poder ayudar.

Aprender varios idiomas es una gran habilidad para tener. No importa el idioma, se encontrará con oradores que carecen de paciencia y estímulo para ayudar a otros a entender su idioma. Eso no debería desanimarte aunque. Busca a los que te animan y apoyan. Creo que te sorprenderás de cuánta gente está abierta y es útil para que otros aprendan su idioma (sin importar la ubicación).

El mío es el inglés.

  • Algunos encontrarán normal que la gente lo aprenda.
  • Algunos se arriesgarían a cometer errores.
  • Algunos ayudarían, corrigiendo cualquier error.
  • Personalmente, me siento mal por la cantidad de personas que aprenden inglés en la escuela.