Muchas de las otras respuestas aquí son desde la perspectiva de un hombre o es más probable que resulten en una relación que es estrictamente una amistad, no una romántica. La mayor parte de lo que escribí como parte de ¿Cuál es la clave para atraer a las niñas en la universidad? sería relevante:
- Los modales – las cosas pequeñas van muy lejos. Mantener una puerta abierta, tener un bolígrafo adicional para que una chica de la clase escriba algo, cosas así, muchas chicas deseables aprecian eso. La idea de que todos quieren un chico malo rudo es simplemente falsa. Es fundamental que muestres buenos modales a todos, no solo a las chicas por las que te sientes atraído, por no decir que te ofreces a hacer las tareas de todos, pero si eres el chico amable y seguro de la clase, la chica de tus sueños puede tomar nota. .
- Sonrisa : para ser más específico, si no te sientes cómodo mostrando una sonrisa de gato de Cheshire, está bien, pero también puedes sonreír con los ojos. Qué significa eso? Practica pararte en el espejo y pensar en algunos de tus momentos más felices. Puede ser algo tan simple como pasar el tiempo en familia o ganar a tu equipo deportivo favorito, pero algo que te hace sentir feliz, pero trata de controlar ese momento y tenerlo en exhibición para tus compañeros cuando interactúas.
- Tener pasatiempos (hacer actividades divertidas o comprar boletos para ver actividades divertidas) nos gusta todo eso. Muchas veces es demasiado intimidante ir uno a uno cuando realmente no conoces a alguien y no estás seguro de la atracción. Puedes crear una atracción cuando no es forzado y te sientes como una amistad al principio, así que si tienes la oportunidad, invita también a la niña y a sus amigos (tanto chicas como chicos). Demuéstrele a ella y a sus amigos que usted es una persona con la que desean pasar tiempo y agregar valor a su vida. Incluso si la chica que inicialmente estás buscando no termina sintiendo lo mismo, entablar una amistad puede dar lugar a presentaciones a otras chicas que pueden ser compatibles.