¿Cómo es estar en una relación romántica entre un profesor / profesor y un estudiante?

No es posible o deseable y es ilegal también.

La relación maestro / alumno es como cualquier otra relación con un profesional, por lo que implica confidencialidad y confianza.

Mis alumnos son en su mayoría menores de edad, pero no es relevante.

Una de las preguntas que la gente hace sobre sus padres es “¿por qué todavía me tratan como a un niño?”. Los maestros siempre ven a sus alumnos como niños, así que incluso si aparece una Lolita en ciernes, mi reacción sería “¿Por qué tu madre te deja usar maquillaje?”
Los profesores tienden a ser un poco conservadores.

Las chicas no tienden a enamorarse de los maestros de matemáticas. Donde ha ocurrido he mantenido una distancia ultra formal.

Siempre he estado enamorado de los profesores de inglés, incluso de adulto. No podía ver ninguna posibilidad de una relación con un alumno, incluso después de haber dejado la escuela muchos años.
Simplemente no tendríamos nada en común, además, creo que todos los tipos tienen un límite de edad más bajo en el que encuentran relaciones “extrañas”: esto incluiría a los alumnos.
Creo que en las escuelas es más raro de lo que piensas que las relaciones ocurran. Los alumnos atraviesan la pubertad y tienen todo tipo de juncos extraños. La mayoría de los profesores están demasiado ocupados preocupándose por los resultados de los exámenes.

A2A

Lo siento respuesta simple. Está mal.

Creo que podría ser divertido y genial. Tuve la oportunidad 4 veces para salir con un profesor.

El primero fue mi profesor de gimnasia de quinto grado, él era sexy, pero un compañero de trabajo suyo parecía que era un bruto que solo quería sexo. Sí, era legal para mí casarme con él en mi cultura si la madre firmaba un documento de boda.

Segundo fue el maestro de arte de 7mo grado. Me dijo que yo era el mejor estudiante de arte en la escuela. Era joven e ingenuo y solo pensé que estaba siendo amable. Me pidió que fuera su novia en verano. Pensé que era demasiado viejo.

Luego, en el noveno grado, el consejero intentó que yo saliera con él. Estaba totalmente caliente. Pero temía que me burlaran si lo conociera una vez a la semana por “asesoría”.

Luego en la universidad tuve un hombre mucho mayor, mi instructor de vuelo intentó salir conmigo. Tenía 19 años y él tenía 56 años. Era inteligente, guapo y muy rico. Me sentí intimidado por la diferencia de edad. Era un instructor de vuelo muy tierno, amable y paciente. Comencé a enamorarme de él porque siempre me preguntaba cómo estaba mi semana y realmente me escuchaba. Tenía miedo de lo que la gente pensaría de mí saliendo con un hombre casi 40 años mayor que yo. Desearía haberlo hecho porque era una figura paterna y me hubiera dado muchos regalos y me hubiera llevado a lugares fantásticos. Le habría hecho parecer muy sexy porque era joven, en forma y bien formado.