Lo siento por ti y por él. Sin embargo, es una buena señal que te hable sobre esto (nunca hablé con mi madre sobre este tipo de cosas)
Creo que la reacción natural de un padre, al escuchar tales cosas de un niño, es tratar de negarlas. Hecho correctamente, esto no es perjudicial, pero no creo que sea necesariamente el mejor método (llegaré a eso, a continuación). Hecho incorrectamente, incluso puede empeorar las cosas.
Es importante distinguir al menos tres cosas:
1) Tu percepción.
2) La percepción de tu hijo.
3) Realidad.
Si, en realidad, su hijo no tiene amigos, tratar de decirle que sí lo hará parecer tonto. Sería mejor hablar con él acerca de las razones por las cuales podría no tener ninguno y las formas de mejorar esa situación. Si este es el caso, tengo algunas ideas (hágamelo saber). A los 8 años tenía algunos amigos, pero pasé un largo período sin ninguno.
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Sin embargo, por el tono de tu pregunta, creo que realmente tiene algunos amigos, pero su percepción es que no los tiene. Asi que. ¿Por qué percibe eso? ¿Sabe lo que es un amigo? La mayoría de los niños lo descubren por ósmosis, pero no es obvio para todos los niños y toma tiempo para cualquier niño. Puede que tenga ideas muy poco realistas de cómo son los amigos a los 8 años. O quizás no esté captando las señales de la amistad. O podría ser algo más. El hablar con sus maestros puede valer la pena, si hay alguno de ellos que te parece bien.
“Hay algo mal conmigo”, bueno, hay algo mal con todos (no hay personas perfectas). ¿Qué piensa él que está mal con él? ¿Por qué piensa eso? Una vez que haya descubierto las respuestas a esas dos preguntas, puede intentar pensar si él es correcto o incorrecto en su evaluación. Por ejemplo, si él dice “Tengo gafas”, eso es correcto: la necesidad de gafas es un problema. ¿Pero cómo lidiar con eso? Tal vez lentes de contacto! Sin embargo, si su percepción es incorrecta, entonces, nuevamente, su trabajo es averiguar de dónde proviene esa percepción.
¡Espero que ayude!