Mi maestra me preguntó sobre mi vida personal y le conté. ¿Qué hago ahora que me arrepiento de haberle dicho?

Aunque no puedo hablar por este maestro, contestaré esta pregunta como maestro. En primer lugar, aquellos que acusan a ese maestro de entrometerse o ser entrometido están fuera de lugar. Los docentes cuando reciben capacitación son enseñados por sus profesores y supervisores, una verdad muy importante: la relación es fundamental.

Esas preguntas no eran de curiosidad. Esta maestra estaba tratando de cultivar una relación profesional, amigable y afectuosa contigo. Los maestros no pueden tener ninguna esperanza de credibilidad con ninguno de sus alumnos si no les interesa realmente. El objetivo de esas preguntas era mostrarte que realmente se preocupaban por ti y que realmente querían conocerte como estudiante. El hecho de que estés ofendido por eso es triste. ¿Por qué elegirías percibir su interacción contigo como entrometida o entrometida? No hay nada que le impida decirle a este profesor que preferiría no seguir estudiando. Tendría un problema con un compañero maestro que luego decidiera presionar más después de que me dijeran “no” en ese momento.

Para responder a su pregunta de si es ilegal preguntarle a un estudiante sobre su vida personal sin el consentimiento de sus padres; No creo que eso esté infringiendo ninguna ley. ¿Desde cuándo los políticos deciden entrometerse con los maestros mostrando un genuino cuidado e interés en sus estudiantes? Si alguna vez hubiera un político así, me aseguraría de decirle a esta persona en público que se apoye (ya que es muy probable que nunca califique para enseñar y no sepa nada acerca de la profesión educativa) donde pueden ubicar su llamada ley y política. agenda. Reconozco que tendría un historial criminal muy largo si ESO fuera un delito.

OP, me disculpo si sueno duro aquí. Solo creo que estás tomando a tu profesor de la manera equivocada. Aunque otros pueden decir lo contrario, la percepción es una elección. Usted puede elegir tomar sus preguntas como indiscretas y elegir no confiar en ella. Esa será tu pérdida si lo haces en mi humilde opinión. O puede decidir ver esas preguntas como si ella tuviera un interés genuino en usted y dejar de lamentarse de haberle dicho.

“Lo siento, preferiría no hablar de eso”.

Lo más probable es que el maestro solo esté tratando de crear una relación contigo. Sin embargo, si se siente incómodo y siente que la situación está siendo forzada, está dentro de su derecho a terminar la conversación respetuosamente según lo modelado anteriormente.

En cuanto a la pregunta “qué hago ahora”, la respuesta es “nada”. No se puede borrar muy bien la historia. ¿Qué se gana al preocuparse por ello? Usted dijo lo que dijo. No hay nada que hacer al respecto ahora. Lo que sientes es timidez, vergüenza, exposición o vulnerabilidad. Aunque estos sentimientos apesten, no puedes deshacer lo que has hecho. Puede enfocarse en si las acciones del maestro fueron inapropiadas, pero eso no cambiará la situación, y tampoco será útil para el futuro. No hay necesidad de juzgar al profesor. Sus sentimientos de incomodidad son sobre usted, no sobre él / ella.

Sin embargo, puede pensar en estrategias para el futuro que podrían dejarlo menos incómodo.

Soy introvertido, y empatizo con su (aparente) sensación de que su privacidad fue violada por estas preguntas, y al no saber cómo desviar las preguntas que siente son intrusivas. Cuando era joven, lo más probable es que hubiera hecho exactamente lo que tú hiciste … responde las preguntas y luego me siento incómodo. Afortunadamente para mí, ahora soy una anciana, y tengo mucha más experiencia con este tipo de cosas.

El trato es que los detalles de tu vida no son asunto de nadie más. Deja esto muy claro. No está siendo grosero cuando no le proporciona detalles de su vida a un desconocido comparativo. No es necesario que responda preguntas que no se sienta cómodo respondiendo.

Sin embargo, la cortesía le exige que se mantenga positivo y abierto en sus respuestas a estas preguntas. El profesor puede haber tenido razones muy amables para preguntarles. No todas las personas son iguales. Es posible que su profesor no sienta ansiedad por responder preguntas similares, y él / ella no estaba haciendo estas preguntas para que se sienta incómodo. En su mente, él / ella no estaba haciendo palanca; Él / ella estaba siendo amable y mostrando sincero interés en ti. Entonces, lo primero es darles el beneficio de la duda. No los arruine las rodillas por lo que es, en su mente, un gesto amistoso. Le ayudará enormemente en su vida futura a aprender a actuar en la comprensión de que otros pueden ser diferentes de usted sin estar equivocados.

En segundo lugar, ciertamente tienes derecho a tus propios límites. Hay muchas maneras de expresar esto sin ser grosero o desagradable. Podría ignorar la pregunta y responder con su propia pregunta sobre la familia del maestro. Él / ella pregunta acerca de dónde vive su hermano, y usted se detiene y luego dice: “¿Tiene hermanos y hermanas? ¿Cuántos? “O podría decir” Oh … Estoy un poco reservado. Solo me siento cómodo hablando de mi familia con personas que conozco muy bien. Sin embargo, gracias por preguntar “. Y luego ofrezca otro tema de conversación más fácil, como” He oído que usted es un ávido excursionista (ciclista, artista, aficionado al cine, jugador de fútbol, ​​lo que sea) … Eso es genial. No sé mucho sobre eso. ¿A donde te gustaria ir? (¿Cuáles son tus directores de cine favoritos, etc.)?

La idea aquí es corresponder a su interés, pero enfócalo en sus actividades en lugar de las tuyas (suponiendo que seas introvertido, como yo, y que no prefieras hablar de ti mismo). Pregúnteles cuál fue el pez más grande que capturaron y qué cebo usaron. Pregúnteles cuál fue la elevación más alta en la que acamparon y si usaron un saco de dormir o algún otro material. Pregúnteles si prefieren tirar ollas de porcelana en lugar de vasijas de cerámica y por qué. Pregúnteles quién fue la figura más influyente en política y por qué. Pregúnteles cuál fue el concepto matemático más elegante que hayan aprendido, o lo más extraño de la cosmología. Pregúntales cualquier cosa; solo escucha su respuesta y aprecia la información que te dan. Puede rechazar la pregunta personal, y aun así responder positivamente a la obertura de la amistad / interés.

Otra estrategia podría ser dirigir la conversación hacia un tema personal “más seguro” sobre usted. Tal vez hay algunos elementos de tu vida que no te importa revelar … puedes comenzar a hablar de estos.

Por último, si estás demasiado asustado para conversar, discúlpate, de nuevo, sin ser grosero. “Dios mío, me siento un poco incómodo con estas preguntas personales, lo siento, es algo personal”. “Realmente tengo que llegar a mi próxima clase”. “Me comprometí a reunirme con para tomar un café a las 3:00, y Estoy súper tarde “. O el final abierto” Tengo que irme “. Después de todo, no estás obligado a interactuar con nadie. Solo trata de extenderles la misma cortesía que te agradecerías.

La idea general aquí es: 1) darse cuenta de que está perfectamente justificado para tener límites y mantener esos límites sin disculparse por ellos, y 2) establecer sus límites sin ser cruel con otras personas bien intencionadas cuyos límites son diferentes a los suyos.

Sin duda, encontrará personas en su vida que no respetan sus límites y cuyas intenciones no son bien intencionadas. Ignora a estas personas. No escojas una pelea; simplemente encogerse de hombros. No necesita convertir su negatividad o sus problemas personales en su problema, y ​​cuanta menos energía les dé, más rápido se librará de ellos. Soy muy, muy bueno ignorando a las personas con las que no quiero tratar. Si no es así, probablemente haya otra buena respuesta que funcione para usted.

Dios te bendiga. Te deseo lo mejor.

No veo nada que lamentar de tu conversación. Al menos como lo describe, esto parece una charla relativamente inocua. Si no hay una razón para no hacerlo, debe confiar en que su maestro solo está tratando de conocerlo mejor y tratará su información personal con propiedad. Si su maestra estaba preocupada por usted y quería comunicarse con sus padres, ella podría obtener esa información de la oficina principal de todos modos.

Creo que la mayoría de los estudiantes estarían dispuestos a compartir información general sobre su familia con su maestro u otros conocidos. Este tipo de compartir es un paso en la construcción de la confianza. Su información es personal pero no demasiado personal. Te haces ligeramente vulnerable al tomar el riesgo de compartirlo. Tal vez recibas un poco de información personal sobre tu profesor a cambio. Si de alguna manera su relación llega tan lejos y luego se viola una confianza, puede evitar compartir algo más en el futuro, sin daño real. De lo contrario, está construyendo una relación con un maestro que puede ayudarlo de muchas maneras en el futuro.

Además, aprender a desviar una pregunta con una broma o sin respuesta porque prefieres no responder, y prefieres no decir que prefieres no responder, es una buena habilidad para la vida.

Supongo que asistes a la escuela en los Estados Unidos.

Los maestros hacen preguntas por una variedad de razones en busca de una variedad de respuestas, garantías, etc.

No sé “dónde” estás en la escuela. En los Estados Unidos, los maestros y otros tienen obligaciones legales especiales que deben cumplirse si creen que un niño está en peligro o si creen que el estudiante necesita algún tipo de apoyo.

Las conversaciones y las preguntas suelen ser una forma de garantizar que sus estudiantes estén seguros. Si usted es de fuera de la ciudad (o estado o país) y la maestra tiene curiosidad, puede comenzar a hacer preguntas.

Lo bueno de una conversación es la capacidad de sentir si alguien es, por ejemplo, socialmente torpe / inadaptado o simplemente tímido porque se han mudado de un área diferente.

Si, por ejemplo, sus padres tienen un estatus superior en otro país, pero ahora están haciendo algo diferente, podría ser una fuente de interés para un maestro. Incluso podría tener recursos para ofrecer, siempre que sepa sobre la situación.

No asumas lo peor cuando un profesor hace preguntas. Los maestros son figuras de autoridad respetadas con estrictas pautas de conducta y disciplina. Si bien no puede deshacer las preguntas que ya se han hecho, puede estar preparado para las siguientes preguntas (si alguna vez llegan).

Puede preguntar educadamente, “¿Puedo preguntar por qué está interesado?” O, podría decir que prefiere no contestar. Si hay una razón específica para las preguntas, puede pedirle que escriba una carta a sus padres en la que indique la pregunta, la razón por la que necesita la respuesta y si se le permite o no responder.

La escuela tiene mucha de tu información en sus archivos; es posible que tu maestro no los haya leído todavía. Si hay una razón ESPECÍFICA para una (s) pregunta (s) ESPECÍFICA (s), sus padres a menudo tendrán que participar si usted no responde.

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Tu maestro no era ignorante, ella no estaba informada sobre tu situación.

Usted esperó hasta responder preguntas para preguntar si eran ilegales. Eso fue ignorante.

Lo que se hace está hecho y no se puede deshacer. No hay necesidad de perder el tiempo y la energía sobre lamentos. Simplemente aprenda la lección que recibió de esta situación y aplíquela a la siguiente situación similar que pueda ocurrir. Algo sucede para que podamos aprender de ellos, pero si me lo preguntas, siempre que ella no sea una asesina en serie o una acosadora, estás bien.