Mi maestro cree que estoy tratando de ser demasiado inteligente en su clase. ¿Qué debo hacer para que se dé cuenta de que tengo la curiosidad de hacer preguntas?

Answer 1

No estoy seguro de la dinámica exacta entre usted y su profesor, por lo que hablaré con una perspectiva bastante amplia.

Un maestro debe tener conocimientos suficientes para responder a todas las preguntas legítimas de la clase. Sin embargo, cuando esté haciendo preguntas, tenga en cuenta que también está consumiendo el tiempo de sus compañeros de clase. El instructor debe terminar el programa en el marco de tiempo estipulado. Antes de hacer una pregunta en clase, pregúntate esto:

• ¿Es esta pregunta relevante para el contenido del curso? ¿Estoy divagando demasiado?
• ¿Esta pregunta ayudará a mis compañeros de clase o simplemente perderá su tiempo? ¿Estarán interesados ​​en esta pregunta?
• ¿Estoy realmente interesado en saber la respuesta a esto?

Si la respuesta a cualquiera de las preguntas anteriores es no, entonces absténgase de preguntar eso en clase. Diríjase al maestro durante sus horas de oficina y elimine sus consultas. La mayoría de los profesores están muy contentos de disfrutar de una curiosidad picante. Permítame darle un breve ejemplo: Querer saber sobre el uso de una red neuronal para predecir el resultado de una ecuación de swing es algo que debe guardarse para su horario de oficina.

Un breve correo electrónico o una disculpa verbal en la línea de “Lo siento si parece que te he estado molestando o malgastando el tiempo de clase, pero estoy realmente interesado en este tema y sigo intentando saber más. Tengo estas preguntas y me preguntaba si podría ayudarme con ellas. “Eso no solo le dará a su maestro la confianza de que no lo está socavando, sino que también le da suficiente tiempo para que lo busque. No se espera que los maestros sepan todo lo que hay en el mundo.

Puede que él / ella esté molesto porque está deteniendo el flujo con demasiadas preguntas irrelevantes para el curso o cree que está tratando de ser un imbécil. Obtenemos muchos de ellos y, por lo general, podemos detectarlos de inmediato: los estudiantes que hacen preguntas irrelevantes solo se mantienen relevantes en los libros del instructor.

Pero recuerda: no importa qué, no te desanimes a hacer preguntas. Ser curioso es un talento en sí mismo.

Answer 2

¡No dejes que tu curiosidad sea detenida por nada! He lidiado con esta emoción también en toda mi vida, ¡y es lo mejor! Incluso estoy estudiando para enseñar en la universidad y obtuve mi maestría.

Algunas cosas que he aprendido al respecto es que puede ser un puñado entre quienes te rodean, por lo que cada vez que desees hacer una pregunta o un comentario, piensa en lo siguiente:

“¿He dado tiempo para que otros expresen sus inquietudes o preguntas?”

“¿He pensado bien mi pregunta, de modo que la respuesta estaba a la vuelta de la esquina pero mi impaciencia interrumpió el proceso?”

“¿Estoy siendo educado en mi pregunta?”

La enseñanza es un proceso colectivo, por lo que se nutre mejor de una multitud participante.

Te sugiero que tengas una conversación amable y amable con tu profesor y expliques las razones por las que te sientes tan curioso. Una cosa de la que estoy seguro de que un profesor nunca menospreciará es en una mente curiosa. Tal vez sea una forma de trabajar que responda a sus necesidades y la de su profesor.

Answer 3

Mi sugerencia sería iniciar un diálogo con su profesor.

“Mi profesor piensa …”

“Se siente como si estuviera incómodo …”

¿Cómo puedes saber lo que está pensando o sintiendo? ¿Es justo decir que es posible que esté extrayendo conclusiones erróneas y que lo que cree que está sucediendo realmente no está sucediendo?

Si hay un problema tácito, solo hay una persona en el planeta que sabrá qué es.

Las soluciones son difíciles cuando no entiendes cuál es el problema.

Ve a hablar con tu profesor.

Answer 4

También solía hacer preguntas. Por ejemplo, en Matemáticas superiores. Me interesaba la parte teórica y no me resultaba más fácil digerir los hechos, no quería resolver muchas preguntas, por ejemplo, las de cálculo. Entonces, una vez, un profesor de tutela me pidió que abandonara su instituto, también en presencia de un grupo de 7-8 estudiantes, solo 15 minutos después del comienzo de la primera clase de prueba, aunque humillante, pero no me importó mucho.

Simplemente no interrumpas innecesariamente al maestro, haz preguntas significativas y muéstrales respeto. Al mismo tiempo, estudia tus materias porque ningún maestro quiere responder a alguien que no tiene ningún interés.

Y si tu maestro sigue pensando de esa manera, déjalo ser. Quiero decir, ¿qué espera cualquier profesor de un instituto de ingeniería? – que el alumno simplemente lo asalte, como si estuviera estudiando historia o idioma. Tu objetivo es obtener un conocimiento y sin lastimar intencionalmente a tu maestro.

Sé que esta pregunta aparentemente sin importancia le importa mucho porque solía pensar cosas similares en mi adolescencia. Nuestro sistema educativo es tal que la curiosidad no tiene lugar en absoluto, pero no la pierde por ningún profesor.

Answer 5

¡Esta es la desventaja de ser curioso! La gente tiende a pensar que estás siendo demasiado inteligente (especialmente cuando los maestros no tienen respuestas: P)

Nunca dejes que te desanime! ! Déjame decirte un pequeño incidente.

Yo: Señora, no es estúpido probar ese problema de esa manera, como si fuera una prueba obvia.

Myfavteacher: no trates de actuar demasiado inteligente en mi clase (1er sem).

Yo 🙁 avergonzado, ..)

Un año más tarde, fui la segunda mejor en su tema.

Myfavteacher: (en cierto contexto) eres inteligente !!

Yo: si soy 😉

Las personas cambian su percepción. Si el profesor es lo suficientemente inteligente, sus preguntas serán respondidas.

Propina:

1. Asegúrate de puntuar bien en el tema. 😛

Answer 6

Siempre que sus preguntas sean relevantes para el curso y el material que se evaluará, está bien. Si las preguntas son demasiado sofisticadas para la clase, un poco fuera de tema o simplemente por su propio interés, consideraría preguntarlas después de la clase o durante sus horas de oficina. Probablemente solo quiere entrar en su ritmo durante la conferencia sin interrupciones constantes. OMI más de 3 preguntas de una persona durante una conferencia es perjudicial. ¡Felicitaciones por estar en tu último año!

Answer 7

Escriba sus preguntas y haga una cita con el profesor para discutirlas en privado.

Sospecho que tu profesor cree que estás tratando de sorprenderlo con trivialidades sin sentido en un entorno público. Usted está para avergonzarlo.

Sabes que no estás tratando de avergonzarlo. Sabes que no estás batiendo trivia sin sentido como un arma.

Sólo estás haciendo preguntas que te están preocupando.

Cuando programe la cita, asegúrese de disculparse.

Answer 8

Si continuamente “plantea mis preocupaciones sobre sus respuestas”, entonces sí, está tratando de desafiar su autoridad en el tema. Por lo tanto, cada vez que asiste a una conferencia, el profesor está pensando en cómo van a defenderse de otro aluvión de preguntas y desafíos. No están dando lo mejor de sí al resto de tus compañeros de clase. Tiempo para guardar esto para después de las conferencias. Una disculpa estaría en orden, y un voto solemne de no continuar la práctica el resto del año. Luego haga preguntas durante una cita. Si siente la necesidad de una aclaración durante la clase, asegúrese de agradecerles al final de la respuesta. Les muestra respeto y muestra a tus compañeros de clase que respetas al profesor. Y sí, esto significa que incluso si el material sobre el que se enseña y las respuestas están tan desfasadas o fuera de lo normal, tienes que morderte la lengua. Obtener su título luego desafiar con al menos un cierto grado de autoridad.

Answer 9

Estoy de acuerdo con todos los demás que dicen, hablar con el profesor. Necesita averiguar si él realmente tiene un problema con sus preguntas o no. Podría ser que le gustaría cubrir todo el material que tiene para la clase ese día y sus preguntas le impiden seguir adelante. Si es así, pregúntele si está bien reunirse con él fuera de la clase de vez en cuando para hacerle estas preguntas. Si se encuentra en un ambiente más relajado que en el aula, puede tomarse el tiempo para responderlas o indicarle lugares donde puede obtener respuestas a sus preguntas. Usted podría ganar un mentor, lo que sería una buena cosa.

Answer 10

Aquí hay una posible lista de razones por las cuales te puedes sentir incómodo:

1. Él podría no saber las respuestas. Dependiendo de a qué tipo de escuela asistes (en 4 años Uni o Tech College), los maestros tienen diferentes antecedentes. He ido a escuelas de ambos y, en general, los profesores de Tech College saben lo que hacen mejor que un profesor universitario habitual.
2. Haces tus preguntas en malos momentos durante la clase. Por ejemplo, si estás viendo un video y de repente hablas en voz alta y dices “¿por qué hay queso en la galleta?”
3. Podrías hacer tus preguntas de una manera que suene tonta. He conocido a personas que realmente preguntan o dicen cosas, pero cuando dicen que sale, suena a confrontación. Como un calmante reconfortante “¿qué está mal?” A un fuerte control “¿qué está mal?”
4. Él podría estar sorprendido de que estés descansado. jajaja

Cualquiera que sea, por favor no dejes de hacer preguntas. Uno de mis profesores me dijo: “Me encanta cuando la clase está interesada e interactúa conmigo. A veces, cuando veo que todos se ocupan de sus propios asuntos o no recibo ninguna pregunta, siento que simplemente digo que ‘la clase ha terminado. Ve a casa “. Las preguntas ayudan a todos, incluyendo a tu maestro, a ti mismo y a tus compañeros.

Answer 11

Puede que me equivoque, pero estoy bastante seguro de que fui como tú cuando era un estudiante universitario, y me estremezco cuando pienso en mí mismo en ese momento. Estaba tan ansioso, y mis muchas preguntas se convirtieron en una pequeña interrupción para al menos uno de mis profs (lo veo claramente AHORA), y mis compañeros seguramente pensaron que era un “prepie” pedante (ahora veo ESO también).

No estoy de acuerdo con hablar con su profesor. Al menos no de inmediato. Pide a algunos de tus amigos que sean honestos contigo. ¿Estás hablando demasiado en clase? Creo que el profesor te está dando una pista de que eres demasiado, y probablemente deberías “tomar la pista”. ¿Cuál es el objetivo de hablar con tu profesor? Obtenga su confirmación, ya sea cierto o no, de que está de acuerdo con el comportamiento de su clase? ¿Tu contribución a sus conferencias? Él muy bien puede no decirte la verdad. Vivimos en una era en la que los profesores deben tener cuidado de ser directos con los estudiantes, porque los estudiantes toman represalias.

¿Hay algún inconveniente en atenuarlo un poco? ¿Te gusta perder marcas de participación en clase? Si es así, ¿realmente no puedes ver la enorme línea entre no lo suficiente y demasiado? De nuevo, pregúntale a un amigo.

Como digo, podría tener todo mal. Solo soy un chico que desearía haber tomado una pista.

Answer 12

Estoy estudiando para obtener una licenciatura en informática, podría ir más lejos, pero todas mis conferencias / tutores están más que felices de escuchar a los estudiantes y satisfacer su curiosidad cuando se trata de hacer preguntas. Algunos de ellos incluso nos animan a hacer preguntas.

No creo que lo que estás experimentando con este profesor sea un problema para ti, sino para él. No dejes de hacer preguntas. Sin embargo, es posible que al profesor no le guste el hecho de que interrumpas sus conferencias, y puede que no le presten atención a lo que está enseñando cuando haces preguntas.

Estás estudiando por una razón, y es para aprender. Por lo tanto, hacer preguntas es normal, tal vez espere hasta el final de la clase si tiene varias preguntas.

En mi clase generalmente hay unos pocos seleccionados que hacen preguntas, y siempre responden y vuelven a explicar hasta que el estudiante entiende. Me alegro de tener las conferencias que tengo.

Pero cada persona es diferente, personalmente, no me gustaría tener su conferencia de lo que puedo entender. Podría solucionarse con un poco de comunicación, tal vez hablar brevemente con él si siente la necesidad de hacerlo.

Pero, por favor, no dejes de hacer preguntas, incluso cuando hayas terminado la universidad. Espero que tu situación mejore.

Answer 13

A casi ningún profesor le gusta ser tentado o que se le cuestione su conocimiento. Particularmente por un niño punk artogante sin experiencia. Por supuesto que está molesto contigo. Probablemente no le gustas un poco. Pedir una aclaración sobre un tema es una cosa, pero cuestionar su conocimiento y hacerlo frente a la clase es la manera más rápida de hacer que un profesional lo desprecie. La mayoría no se preocupa en absoluto por los mocosos que saben que saben un tema mejor que el profesor.

Answer 14

Tu problema es que estás de acuerdo con tus sentimientos de exuberancia demasiado. Has aprendido a encontrar satisfacción en eso y no a observar y lidiar con lo que está pasando. Puede ser más inteligente que su profesor, o tal vez no, pero lo que está pasando es que él o ella tiene que lidiar con toda una clase, y usted está molestando. Las relaciones interpersonales siempre vienen antes que cualquier otra cosa. Necesitas desarrollar paciencia, astucia, amabilidad y crueldad, todos juntos.

Answer 15

Esto puede parecer extraño, pero escríbale un correo electrónico o una carta. Explíquele que así es como se siente cuando piensa, y que realmente está interesado en su clase (diga que lo disfruta si realmente lo hace). Intenta aclarar cualquier malentendido.