En general, obtener más repeticiones de práctica es algo bueno que conduce a un mayor aprendizaje de una habilidad (como en este artículo sobre el aprendizaje excesivo). Sin embargo, hay tal cosa como demasiadas repeticiones. Porque en algún momento, comenzamos a fatigarnos (mentalmente y / o físicamente), lo que puede llevar a una disminución en la efectividad de nuestras sesiones de práctica.
Y parece que las sesiones de práctica largas y repetitivas pueden ser especialmente improductivas para las personas con TDAH. En gran parte, debido a que los problemas de control de los impulsos asociados con el TDAH pueden hacer que sea difícil mantenerse alerta con respecto a la efectividad de su práctica y evitar la “práctica de piñata”. Repeticiones “basura”, lo que puede dar lugar a una sesión de práctica de baja calidad y muchas repeticiones incorrectas, lo que solo refuerza los errores y los malos hábitos (hasta ahora).
Entonces, en este contexto, el estudio anterior, donde la precisión de los participantes con TDAH empeoró de la noche a la mañana, tiene mucho sentido. Si comienza a cometer más y más errores a medida que la sesión de práctica se prolonga, y la precisión de su interpretación comienza a disminuir, no es sorprendente que su interpretación al día siguiente refleje esa trayectoria.
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