Lo primero que quiero analizar es cómo se divide la motivación en los distintos niveles de japonés medidos en la escala JLPT.
N5-N4
En esta etapa, uno comprende los conceptos básicos de la conversación y ya no es analfabeto funcional, aunque lo que pueden y no pueden hacer es todavía bastante limitado. Las razones que generalmente llevan a las personas a este nivel son:
- Anime / manga
- Quieres convertirte en un ídolo
- Quiere convertirse en un productor de Vocaloid
- Quieres vivir en japon
- ¿Quieres convertirte en un mangaka?
- Quiero salir con hombres / mujeres japoneses
- Identificar como otaku
- Quiero ser japonés (he tratado con gente como esta de primera mano; no es una visión bonita)
- Esperan adquirir fluidez en un determinado período de tiempo (lo cual es una locura, dado que nunca dejamos de aprender nuestras lenguas nativas)
Estas son también muchas veces los niveles en los que la mayoría de las personas renuncian, por lo que muy pocos de nosotros en la comunidad J-Learner tomamos a las personas que citan esto como una motivación muy seriamente. Más a menudo que no, se queman. Se podría argumentar que todos deberían apoyar a quienes intentan cosas nuevas, pero ¿quién está ahí para apoyarnos? Nos apoyamos a nosotros mismos y, al final, es mejor que todos dejemos que el proceso natural elimine a aquellos que nunca debieron hacerlo.
- ¿Qué puedes hacer cuando alguien no quiere tener nada que ver contigo?
- ¿Qué pasaría si tratas a niños muy pequeños como adultos?
- ¿Cómo reaccionarían los hablantes de su idioma a que alguien aprendiera su idioma?
- ¿Recomiendas alguna buena novela / libro que tenga más conversación (diálogos) que narración?
- Soy un desarrollador de Android, pero estoy confundido. ¿Qué debo hacer para que la vida sea interesante?
N3
Este nivel es un puente entre los peldaños inferiores y superiores de la escala jerárquica japonesa. También es un punto de partida o punto de quiebre para muchas personas. Muy rara vez veo que alguien vaya más allá de este punto y aún cite el anime o el manga como su motivación principal para aprender japonés. Muchas de las personas que veo en este nivel normalmente se están preparando para dejar de fumar o se preparan para avanzar y llegar más alto. Sin embargo, depende mucho de la persona.
N2-N1
Para este punto, la mayoría de las personas están buscando poner en práctica sus habilidades japonesas a través de una trayectoria profesional. Todavía no he conocido a una sola persona en ninguno de estos niveles que afirme que el interés en el manga o el anime solo los motivó a llegar a este punto. Simplemente tampoco es factible. Para alcanzar estas alturas, uno tiene que ampliar sus horizontes y expandir sus intereses fuera de una forma de entretenimiento.
Ahora, eso es solo un desglose de lo que he notado en el corto tiempo que he pasado haciendo lo que hago y los diferentes patrones en las personas que he encontrado. Probablemente caigas en algún lugar del N3-N5, aunque no podría ubicar dónde sin más información, ni creo que lo necesite. Solo tú conoces tu conjunto de habilidades.
Suponiendo que está buscando solicitar algo como los programas JET o ALT, los únicos que conozco que le darían una razón por la que comenzó a aprender, le aconsejo que consulte primero la guía de Tofugu: https: // www. tofugu.com/series/je…. Como razón durante la entrevista, use algo como:
- “El idioma me interesa / me parece bonito / parece que sería divertido aprender”.
- Sin embargo, estas respuestas son bastante vagas, así que no esperes que sean las más atractivas durante una entrevista
- Contar una historia
- No, estoy hablando en serio! Dales una historia sobre tu viaje aprendiendo japonés y cómo te ha afectado o te ha cambiado como persona. La gente come este tipo de cosas.
- “Escuché que había buenas aplicaciones de negocios”.
- No me atrevería a citar la economía “en crecimiento” de Japón, ya que han estado en una pequeña depresión por un tiempo, pero eso es lo que está permitido para un mercado laboral menos competitivo.
- Menciona un punto cultural que te interese además del anime / manga.
- A menudo cito el origami entre otras cosas como una de las cosas más importantes que me influyeron para comenzar a aprender japonés. Todavía tengo la hoja de patrón de plegado que obtuve del primer juego de papel que compré por mi cuenta e, irónicamente, estaba en japonés. Ahora puedo leer todo lo que hay en él, aunque he podido hacer el pliegue durante años> w <Las imágenes son cosas poderosas.
Esas son solo algunas ideas que tuve. Esperemos que te ayuden o despierten tus propias ideas que puedas usar para dar mejores explicaciones.
Lo último que quiero hacer no lo pediste, pero siento que debería abordarlo de todos modos.
Las comunidades de aprendizaje de idiomas extranjeros varían tanto como las culturas que crearon los idiomas en primer lugar. El japonés es uno de los más hostiles, sin duda, pero hay una razón detrás de ello. El anime y el manga han generado una subcultura en todo el mundo, y realmente despegó a principios de la década de 2000 y todavía no ha perdido fuerza. Como tal, mucha gente queda atrapada en esa ola de entretenimiento y se obsesiona, como a menudo hacemos en Estados Unidos con otras cosas de todos modos. Ahora por qué esto molesta a la gente realmente se reduce a una razón: weeaboos.
Los weeaboos son un problema crónico en la comunidad de aprendizaje japonesa. Solo su número ha promovido el japonés al noveno lenguaje popular aprendido, pero el hecho de aprender no implica que todos lleguen a ser fluidos. De hecho, la proporción de estudiantes con respecto a los estudiantes con fluidez es drásticamente diferente, más que en otros idiomas extranjeros. Se han hecho famosos por comenzar y dejar de fumar tan pronto como las cosas se ponen difíciles, lo que se vincula un poco con la subcultura otaku, que existe en naciones fuera de Japón, pero en variaciones tan diferentes que la palabra comienza a no aplicarse completamente a ellas. más.
Algunos de los rasgos más molestos que me vienen a la mente cuando veo a alguien que normalmente busca aprender japonés son:
- Haciendo preguntas que un tutor o internet pueden responder.
- aferrarse a estudiantes más avanzados y esperar que les enseñen todo lo que saben
- dejar de fumar tan pronto como algo se vuelve difícil o confuso (normalmente esto ocurre con el kanji)
- discutiendo con otros estudiantes sobre por qué el programa XYZ es mejor que ABC
- afirmar que aprendes japonés a través del anime (esto no es algo real que puedas hacer; deja de creer que lo es)
- Afirmando ser un nativo japonés y luego proceder a usar Google Translate
- pretendiendo ser un porcentaje de japoneses cuando no lo son y difundir información errónea sobre la cultura que suele ser una exageración de la vida real que aprendieron a través del anime
- cometiendo varios errores culturales repetidamente, incluso después de que se le haya dicho que no
- esperar que una cultura extranjera acepte su cultura extranjera y enojarse y llamar a los japoneses “racistas” cuando no lo hacen (eres extranjero; harás cosas raras; por el amor de Dios, miramos a las personas que comen en los restaurantes persas de forma extraña; felicitaciones , las cosas han cambiado)
- esperando tener todo el aspecto del 100% como lo hace en un anime en la vida real
- esperando que más cosas estén en inglés
- Un niño privilegiado de 10-14 años (a veces más viejo, a veces más joven)
Y esos son solo los que se me ocurren en la cabeza sin darme un dolor de cabeza. He tratado con muchas personas molestas en este viaje, y solo Dios sabe cuántas otras personas han lidiado con algo similar o igual. Es por eso que evitamos intrínsecamente a las personas que citan la razón que usted proporcionó. El 95% de las veces, se ajustan a uno o más de los rasgos que enumeré anteriormente, y se agotan después de un tiempo. Realmente lo hace.