Soy un estudiante universitario directo. ¿Por qué a mis profesores no les gusto?

Answer 1

Todos los alumnos que les gustan a los profesores son iguales.

Todos los estudiantes que no les gustan a los profesores son diferentes.

[Como dice Qazi Saad, parafraseando a Tolstoi]

No lo sabemos En primer lugar, ¿cómo sabes que no les gustas? Me gustaron algunos estudiantes más que otros, pero me esfuerzo por dar la impresión de que me gustan todos los estudiantes.

Suponiendo que está en lo correcto y que a ellos (¿a todos? ¿De verdad?) No les gustas, hay 10,001 razones posibles.

Quizás hueles.

Tal vez haces preguntas en clase que se perciben como un ataque. “Estás equivocado porque X.” Es una forma que algunos alumnos han sugerido que cometí un error. (No me disgustaron por eso; para algunos, el inglés no era su primer idioma y eso les quitaba la habilidad de ser sutil, pero si lo hubieran hecho repetidamente, me habrían derribado (un par de veces los estudiantes han dicho algo como “¿Está mal el libro de texto, porque es al revés?”, lo que me parece muy lindo.)

Quizás intimidas a otros estudiantes que hacen preguntas.

Quizás discutas sobre tus calificaciones.

Podrías intentar preguntar a un profesor. No por completo “¿Por qué no te gusto?”, Pero algo así como “Trato de ser el mejor estudiante que puedo ser, pero me doy cuenta de que a veces tengo hábitos que pueden hacer que la gente se desanime sin darme cuenta. ¿Hago algo que pueda molestar a los otros profesores?

Answer 2

Es probable que no te disguste tanto como piensas, pero sin conocerte personalmente o lo que está pasando es difícil de decir. Aquí hay algunos ejemplos de cosas como los profesores que podrían ayudarte a cambiar las cosas.

1. Siempre lee el programa y lo verifica antes de hacer preguntas sobre fechas de vencimiento, tareas, lo que sea.
2. Llegas a las horas de oficina cuando tienes un problema e incluso cuando no lo estás, solo para hablar sobre el material o conocerlo un poco mejor.
3. Trabaja duro para hacer todas las lecturas, complete las tareas a tiempo y generalmente es un buen estudiante.
4. Respetas su autoridad tanto en el aula como fuera de ella. Esto refleja los puntos que otros han hecho acerca de no discutir sobre calificaciones (acérquese a ellos si realmente cree que está mal, pero respeta su decisión final). No intentas atraparlos por error. No los manipulas tratando de pasar por el AT. No trates de hacer que se vean como un imbécil frente al resto de la clase. No te pones pedante ni criticas su pedagogía (al menos en su cara o delante de sus estudiantes).
5. Eres cordial con ellos. Dices “hola” cuando entras a clase. Te ofreces a hacer cosas estúpidas, como entregar las evaluaciones al final del semestre o recoger un equipo de clase antes de la clase. Te ofreces voluntario para ir primero cuando nadie más quiere. Se sienta en la primera fila y hace contacto visual, demuestra que está comprometido y prestando atención.
6. Ayudas al profesor a enseñar a tus compañeros. En lugar de tratar de aplacar a tus compañeros de clase, provocas que piensen más profundamente. Ofreces ayudar a las personas que están luchando. Te tomas un descanso de responder preguntas de vez en cuando. No dominas el aula. Aprovecha los comentarios de otras personas en la discusión y da crédito y felicitaciones a su debido tiempo.
7. Demuestra entusiasmo y pasión por sus materias fundamentales. Usted discute lo que está sucediendo en el campo. Te puedes involucrar con su investigación si puedes. Esto, junto con el respeto y la cordialidad es una forma segura de hacer un mentor para toda la vida.

Buena suerte. Espero que tu situación mejore.

Answer 3

Los estudiantes a quienes tiendo a tener el mayor respeto no parecen estar en esto para las calificaciones. Algunos de estos estudiantes sobresalen en la escuela y otros no, pero a pesar de eso, son los que tratan el aprendizaje como algo maravilloso y que parecen ansiosos y encantados de aprender cosas en mi presencia. No creo que me haya sentido menos que cariñoso por un estudiante que cumplió con esos criterios.

Esto es muy parecido al tipo de estudiante que era: entusiasta, agradecido (a veces incluso un poco reverente) de mis maestros y diligente. Mis profesores solían gustarme.

Por otro lado, algunos estudiantes me tratan como si yo fuera un adversario entre ellos y sus calificaciones, o como una herramienta para ayudarlos a obtener buenas calificaciones, ninguna de las cuales es particularmente atractiva. Si bien a muchos de estos estudiantes les va bien en mi clase, y aunque nuestras relaciones son generalmente positivas, generalmente no me siento muy cerca de ellos.

Answer 4

Había una cita que encaja aquí. “A los 20 años, te preocupas por lo que todos piensan de ti. A los 40 no te importa lo que todos piensen de ti. A los 60 años te das cuenta de que nadie ha pensado nunca en ti “.

Los profesores tienen muchos estudiantes durante su carrera. Y francamente nunca piensan realmente en sus estudiantes, excepto en términos de “¿Están aprendiendo de mí? ¿Soy un buen maestro? ”Y eso es si son un buen maestro. Si no son buenos maestros, pueden estar pensando en lo siguiente: “Toda esta enseñanza está interfiriendo con mi investigación. ¿Por qué sigo teniendo que enseñar esta estúpida clase? Ahora no cumpliré con el plazo de la subvención “.

El hecho de que obtengas una “A” no tiene ningún impacto en la vida de tu maestro, por lo que no tienen ninguna razón para pensar en ti. El único momento en que pensarán en usted es cuando solicite una recomendación. Luego, verán su transcripción y verán que usted escribió “A” directamente y se tragará el cerebro para recordarlo, de modo que puedan escribir la mejor recomendación que puedan. Después de que envíen la recomendación, es probable que se olviden de ti nuevamente.

Un gran consejo: cuando esté listo para recibir recomendaciones, le sugiero que haga una cita con cada profesor, siéntese y dígales quién es usted y cuáles son sus objetivos.

Answer 5

¿No les gustas? ¿Cómo lo sabes? ¿Te lo han dicho? A menos que dijeran “No me gustas”. no puedes estar seguro

De todos modos, no importa que seas un estudiante de A directo. Ayuda porque generalmente significa que los maestros empiezan a gustarte, pero solo continuarán haciéndolo si eres una persona agradable.

Para hacer eso:

• Escucha lo que están enseñando.
• Seguir instrucciones
• Sé amable

Answer 6

El rendimiento académico, por supuesto, es importante.

Pero muchos profesores miran una imagen total del estudiante, incluida la personalidad. Ser bien redondeado también es importante, ya que cuando llegas al lugar de trabajo, necesitas relacionarte con algo más que libros y computadoras, pero con otros seres humanos.

Answer 7

Esto suena mucho más rencoroso de lo que debe ser, pero su pregunta me lleva a creer que es parte de su respuesta. Buenas calificaciones de ninguna manera es agradable. Pero no hay mucho contexto aquí para que ninguno de nosotros haga una evaluación razonable de si su comentario es cierto, por qué es cierto o por qué puede sentirse que es verdadero.

La universidad debe ser todo sobre la superación personal, así que, ¿por qué no acudir a los profesores y preguntarles? Si está realmente comprometido a entender algo, no debe especular cuándo puede hacer las preguntas correctas y acercarse a la verdad.

¡Buena suerte!