La medida en que los adultos modifican su comportamiento en función del sexo de un niño es sorprendente. Hay tantos estereotipos culturales asociados con el género que se aplican a los niños incluso antes de que nazcan. Ya has mencionado los juguetes; Lo mismo ocurre con los colores y la ropa, pero también con la forma en que los adultos interactúan con los niños y esperan diferentes rasgos.
De un estudio: “Se observó a cinco madres jóvenes interactuando con una bebé de seis meses, Beth y un niño de seis meses, Adam. Beth fue vista como” dulce “o tenía un” llanto suave “, sonrió más y ella sonrió. Se le dieron muñecas para jugar. La reacción a Adam, por otro lado, fue notablemente diferente; le ofrecieron juegos de trenes para jugar, le dieron un golpe en la rodilla y era un “niño fuerte”. Beth y Adam eran en realidad el mismo niño pero vestida con ropa diferente “. (http://books.google.com/books?id…).
Los adultos ya están asignando rasgos imaginarios a un niño de una edad tan joven. Las niñas son vistas como frágiles y delicadas, y los padres tienden a ser más protectores con sus hijas. Los chicos son vistos como fuertes e independientes. A los muchachos les dicen que no deben llorar. Etcétera etcétera.
Todo esto continúa a lo largo de la infancia (y durante toda la vida, en realidad) a medida que se impulsan diferentes carreras, por ejemplo, en los niños. Los niños pequeños quieren ser bomberos o trabajar en la construcción; Las chicas quieren ser enfermeras o maestras. En la escuela, los niños son percibidos como naturalmente más inteligentes en matemáticas. Esto no tiene una base objetiva, pero resulta en que los estudiantes sean tratados injustamente.
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En cuanto a la pareja que cría al niño sin un género, lo veo como un tema algo diferente. Sin embargo, no soy un experto en psicología de género o infantil. Puede que no termine siendo dañino para el niño, pero parece un poco extremo. Aunque el género no debe definir todo sobre la personalidad de una persona, sigue siendo una herramienta utilizada para clasificar a las personas. Creo que es posible permitir que un niño descubra su identidad de género y juegue con juguetes que no impongan los roles de género, mientras que todavía revela el sexo del niño a las personas que preguntan.