¿Cuánto afecta el género de un niño a la forma en que se cría?

La medida en que los adultos modifican su comportamiento en función del sexo de un niño es sorprendente. Hay tantos estereotipos culturales asociados con el género que se aplican a los niños incluso antes de que nazcan. Ya has mencionado los juguetes; Lo mismo ocurre con los colores y la ropa, pero también con la forma en que los adultos interactúan con los niños y esperan diferentes rasgos.

De un estudio: “Se observó a cinco madres jóvenes interactuando con una bebé de seis meses, Beth y un niño de seis meses, Adam. Beth fue vista como” dulce “o tenía un” llanto suave “, sonrió más y ella sonrió. Se le dieron muñecas para jugar. La reacción a Adam, por otro lado, fue notablemente diferente; le ofrecieron juegos de trenes para jugar, le dieron un golpe en la rodilla y era un “niño fuerte”. Beth y Adam eran en realidad el mismo niño pero vestida con ropa diferente “. (http://books.google.com/books?id…).

Los adultos ya están asignando rasgos imaginarios a un niño de una edad tan joven. Las niñas son vistas como frágiles y delicadas, y los padres tienden a ser más protectores con sus hijas. Los chicos son vistos como fuertes e independientes. A los muchachos les dicen que no deben llorar. Etcétera etcétera.

Todo esto continúa a lo largo de la infancia (y durante toda la vida, en realidad) a medida que se impulsan diferentes carreras, por ejemplo, en los niños. Los niños pequeños quieren ser bomberos o trabajar en la construcción; Las chicas quieren ser enfermeras o maestras. En la escuela, los niños son percibidos como naturalmente más inteligentes en matemáticas. Esto no tiene una base objetiva, pero resulta en que los estudiantes sean tratados injustamente.

Podría seguir.

En cuanto a la pareja que cría al niño sin un género, lo veo como un tema algo diferente. Sin embargo, no soy un experto en psicología de género o infantil. Puede que no termine siendo dañino para el niño, pero parece un poco extremo. Aunque el género no debe definir todo sobre la personalidad de una persona, sigue siendo una herramienta utilizada para clasificar a las personas. Creo que es posible permitir que un niño descubra su identidad de género y juegue con juguetes que no impongan los roles de género, mientras que todavía revela el sexo del niño a las personas que preguntan.

El género percibido o declarado de un niño es enormemente importante en la forma en que muchas personas lo tratarán.

La gente se disculpa increíblemente cuando “malinterpreta” a un niño. A mi hijo a menudo se lo percibe como una niña, y se le alaba por su apariencia; A mi hija a la inversa se le dan evaluaciones de carácter y fortaleza.

Incluso hay una diferencia en cómo los adultos hablan con los niños. Cuando los adultos hablan con una niña, siempre mencionan lo bonitas que son o lo agradables que son con sus muñecas. Sin embargo, con los niños la conversación se centra más en lo que están haciendo. “¡Eso es un fuerte muy bonito que tienes aquí!” “¡Construyes una nave espacial con tus legos!”

Para los niños a una edad temprana, son elogiados y alentados por lo que hacen, y no por su aspecto, incluso se espera que se ensucien. Sin embargo, a las niñas se les enseña a una edad temprana a sentirse más orgullosas y hacer un balance de su apariencia y comportamiento sobre lo que realmente hacen y piensan. Se espera que sean agradables y limpios y que muestren comportamientos de crianza silenciosos.

No es de extrañar que las mujeres tengan más probabilidades de estar obsesionadas con su apariencia, ya que para eso se les enseña que son buenas en un nivel fundamental. Aprenden que es así como recibes elogios sentándote guapa y siendo suave. Los niños aprenden que reciben elogios trabajando duro y haciendo cosas. Esto es bastante grande en cómo estos niños crecen para vivir el resto de sus vidas. Y creo que las chicas están en una gran desventaja en esta situación.