¿Es el genio una habilidad inherente?

No.

No estoy de acuerdo con el usuario de Quora: genio es un término razonablemente bien entendido, tanto coloquial como formalmente. Las definiciones formales incluyen la definición de Terman de un coeficiente intelectual sobre 140 como genio, el estándar de Mensa en el Stanford-Binet es 132, etc.

Coloquialmente, no creo que sea posible argumentar que un niño prodigio como Mozart o un pensador realmente original como Einstein no es un genio.

Y no es realmente posible argumentar que estas personas no tenían alguna habilidad inherente, y de hecho probablemente una habilidad profunda. No tengo ninguna duda de que el cerebro de Einstein no funcionó como el mío o el de otras personas.

Pero no, el genio no es inherente. En absoluto.

El hecho es que si Einstein no hubiera sido alimentado adecuadamente, no hubiera recibido educación o se hubiera conformado con ser relojero, no habría creado la relatividad general.

Sé que esto suena como un punto trivial, pero simplemente no lo es. Como Stephen Jay Gould, sin duda, un genio, lo ha dicho:

Estoy, de alguna manera, menos interesada en el peso y las convoluciones del cerebro de Einstein que en la casi certeza de que personas de igual talento han vivido y muerto en los campos de algodón y en los talleres.

El hecho es que muchos estudiantes superdotados, personas que tienen el potencial de revolucionar un campo de la forma en que lo hicieron, no florecieron por muchas razones. A veces, los sistemas educativos no los acomodan, pero realmente sospecho que muchos de ellos están tan acostumbrados a que las cosas sean fáciles que se dan por vencidas cuando se ponen difíciles.

Me han llamado repetidamente un genio. Pero no lo hice tan bien como podría hacerlo en la escuela porque me retiraría de las cosas que me desafiarían, como las matemáticas. Y lo que es más importante, no me obligué a obligarme a ser realmente agresivo y diligente en lo que se refiere a las áreas que amaba y en las que podía ser muy astuto: sociología, escritura, etc. Mi proyecto principal fue escribir mi novela y tal vez escribí 50 páginas.

El genio requiere trabajo. Einstein no solo inventó la relatividad general por aburrimiento: había estado pensando, duro, en todos los problemas, y había aprendido matemáticas y ciencia. Él estaba hablando con las personas adecuadas.

Ya sea que se mire al Renacimiento o a los mocosos de la escuela de cine (Spielberg, Lucas, Coppola, Scorsese), al estallido de la astronomía musulmana o al Proyecto Manhattan, verá que los brillantes períodos de desarrollo no se producen de forma aislada. Algunas instituciones, en su mayoría universidades, pero a veces también el estado (especialmente en contextos militares y científicos como la NASA y el Pentágono), reunieron a personas inteligentes y las dejaron trabajar. Estas personas polinizan de forma cruzada. No es una coincidencia que Lucas y Spielberg trabajaron juntos en numerosos proyectos; No es una coincidencia que Star Wars tuviera algunas de las mejores personas de la industria trabajando en ello, no solo Lucas, sino docenas de otras personas brillantes, desde escritura de guiones hasta efectos especiales.

Puedes ver el trabajo posterior de Lucas para ver qué sucede cuando ese genio comienza a extinguirse, cuando el poder de esas redes sociales se relaja.

No es una coincidencia que Einstein y Godel estuvieran al final de sus vidas. No es una coincidencia que las personas en matemáticas estén orgullosas de jactarse de su número de Erdos. Diablos, el número de Bacon-Erdos tampoco es una coincidencia.

Las personas verdaderamente brillantes tienen que estar en un entorno que las respalde, las entrene y luego las suelte para explorar y crear con otras personas . Casi todos los artículos científicos que se publicaron podrían tener docenas de coautores más agregados, porque muchos de ellos tenían semillas de ideas y soluciones otorgadas por los cónyuges, amigos, familiares y colegas investigadores del científico, incluso en campos similares.

Es por eso que las universidades luchan tan duro para mantener sus programas de artes liberales y algunas de las ciencias menos populares y comercializables. Nunca se sabe de dónde vendrá una idea. Los grandes pensadores realmente sintetizan muchos intereses e ideas. Einstein no solo era un gran físico: también amaba a Spinoza, tenía una profunda metafísica y filosofía, y estaba profundamente preocupado por la política y las armas nucleares. Bertrand Russell fue famoso no solo por ser un fantástico lógico y matemático, sino también por ser un activista de principios que se sentaba con estudiantes que protestaban por la proliferación nuclear y un filósofo por derecho propio: recomiendo leer su Historia de la Filosofía Occidental , porque tiene un original Comprensión de una gran cantidad de pensadores.

Entonces, no, el genio no es intrínseco a una persona en absoluto, porque las personas no ocurren de manera aislada y no viven en el vacío. (Morimos bastante bien en uno, en realidad). Y la conclusión de Gould también es correcta: hay millones de mentes desperdiciadas porque alguna barrera de la geografía o la clase o la raza o el género los está deteniendo. Piense en todas las mujeres en el mundo musulmán a las que no se les permite aprender a leer o escribir, o que no se les permite participar en un verdadero pensamiento libre, debido al dogma que hay en muchas partes de ese mundo. Imagina cuántos Ada Lovelaces se han desperdiciado a lo largo de la historia. Imagina cuántos Neil deGrasse Tysons nunca pudieron hacer su trabajo porque eran negros en el momento equivocado.

Vamos a tratar de arreglar eso.

Se cree popularmente que los genios son diferentes de los demás, porque piensan más rápido y mejor. Definir exactamente qué hace que uno sea un genio o cómo esa persona se convirtió en un genio es difícil.

La noción de genio, tal como se la conoce a principios del siglo veintiuno, surgió plenamente durante el período ilustrado del siglo dieciocho . Aunque la idea de genio existía antes de la época de Immanuel Kant (1724–1804), la definió a finales del siglo XVIII en su The Critique of Judgment. Su discusión, todavía influye en las nociones contemporáneas de genio. El genio es una habilidad humana natural, dijo: inconmensurable, no se puede definir, pero inspira la imitación, y puede inspirar el concepto. .

Kant comparó un genio con el sentido del “gusto”, que es una cuestión de juicio, una facultad crítica que funciona de manera similar con el concepto de un genio, una cuestión de imaginación. En el modelo de Kant, “el gusto da forma y guía al genio”, mientras que el genio crea bellas artes precisamente trabajando de manera gratuita “desde cualquier guía de reglas”.

Friedrich Nietzsche (1844–1900), sin preocuparse por la verdad y el conocimiento, abrazó el nihilismo, rechazó el razonamiento filosófico y promovió una exploración literaria de la condición humana. En su opinión, el genio es de hecho un criminal, porque trabaja fuera de los estándares convencionales. Una enciclopedia de artículos de filosofía escritos por filósofos profesionales. .

Sin embargo, la noción de genio de Kant todavía es bastante viable en las instituciones académicas del siglo XXI. La mayoría de los departamentos de inglés continúan categorizando sus planes de estudio según “literatura y escritura creativa”. El genio artista fue juzgado como tal en el grado en que se dio cuenta de valores o verdades universales . El genio artista, como el “yo” en el liberalismo clásico, se pensaba que era un creador espontáneo, en un sentido casi divino. Mientras tanto, Nietzsche habló de “la muerte de Dios” y previó la disolución de la religión tradicional y la metafísica.

El filósofo del siglo XVII René Descartes (1596–1650) demostró la veracidad de su existencia (de Dios) meramente al afirmar, “pienso, luego YO SOY”, la razón por la cual el genio obtuvo su Energía.

Aunque gran parte del pensamiento del genio del siglo XVIII se sigue conservando en las instituciones académicas y en la cultura popular, los críticos de finales del siglo XX volvieron a reconsiderar la categoría de genio a la luz de las tendencias críticas contemporáneas. Es decir, los críticos actuales ven la noción de genio como una idea que fue formada por las circunstancias sociales, políticas e históricas de la Ilustración.

El crítico y filósofo y crítico del siglo veinte Jacques Derrida (1930-), en su teoría de la deconstrucción, señala que todo el pensamiento occidental es un sistema de oposiciones binarias, como el bien y el mal, hombre y mujer, blanco y negro. Enciclopedia de la historia social europea.

Tanto Aristóteles como Platón valoraban la razón por encima de la emoción; sus ideas fueron revividas por los pensadores del Renacimiento en los siglos XIV y XV. En el siglo XVIII sus pensamientos estaban totalmente arraigados. La cultura occidental aún no lo ha dejado ir. El genio, con su capacidad divina de crear, se consideraba una capacidad divina de razonar; y el genio se asoció con la masculinidad y su capacidad superior para razonar.

Virginia Woolf, en su libro de 1929 A Room of One’s Own, imaginó que Shakespeare tenía una hermana llamada Judith y se preguntaba cómo habría sido la vida para ella, teniendo en cuenta todas las restricciones sociales impuestas a una inglesa del siglo XVI. Woolf concluye que “una chica muy talentosa que había intentado usar su don para la poesía habría sido tan frustrada y obstaculizada por otras personas, tan torturada y destrozada por sus propios instintos contrarios, que debió haber perdido la salud y la cordura a un certeza “Woolf apunta a la desigualdad de la representación de la historia del genio ; ella identifica las circunstancias socio-históricas que determinadas mujeres debían escribir sobre la vida privada, la domesticidad y los asuntos exclusivamente femeninos en cuestión.

Elfenbein nos dice que el genio era una combinación de características masculinas, como el pensamiento lógico y la concentración intensa, con cualidades femeninas, como la emocionalidad y la pérdida de control. Aquí, Mary Wollstonecraft (1759-17970), una de las fundadoras del feminismo moderno, intentó deconstruir las oposiciones tradicionales asociadas con las nociones de genio del siglo XIX. Religiones antiguas .

En conclusión, un “genio” no es un milagro, un misterio o una calidad mágica sobrehumana que no está disponible para las personas “normales”. Más bien, “genio” es una etiqueta que se coloca sobre aquellos con un proveedor de capacidad en tiempo real bajo demanda. Psicología del personal.

Algunos insisten en que cualquier persona con un cociente de inteligencia (IQ) superior a cierto valor es un genio. Muchos también creen que los puntajes altos de las pruebas tienen poco que ver con el genio real. Dentro de la mente .

¡El genio es sobre un concepto más grande! Un genio es una persona inusualmente inteligente que abre nuevos caminos con la ciencia, nuevas invenciones u obras de arte. Sus obras cambian la visión de la gente sobre el mundo o el trabajo que elevaron. Su inteligencia es creativamente productiva e impresionantemente enfocada. Pasa a través del poder del cerebro para hablar, imaginar y resolver problemas. A horcajadas con la Inteligencia Divina, el Intelecto en el cerebro tiene la aptitud intuitiva e instintiva para darse cuenta de la información que otras personas consideran irrelevante. El poder intelectual y creativo extraordinario y una inclinación por las obras artísticas son la maquinaria del cerebro para un verdadero genio.

La respuesta de Frederic Christie a continuación es superlativa, pero agregaré esto: todos tenemos una reserva de genio para dibujar y expandir. Es 1) Intuición y saltos intuitivos. 2) Creatividad. Es por eso que Arts & Liberal Arts es el mejor sistema sistematizado para estimularlo en el inconsciente. Sin embargo, no será de mucha utilidad para usted a menos que se ejerza un buen juicio y usted también se conozca a sí mismo. Ser un genio loco es más común de lo que debería ser por esa razón y desperdiciarlo mientras está cuerdo por igual. El mejor predictor de todos los niveles de la felicidad, la realización, la prosperidad y la sabiduría más profundas (comprensión de por qué y no solo estar obsesionado con el modo de su sirviente eterno, inteligencia) es la inteligencia emocional. Solo así podrás alcanzar los mejores, los niveles más verdaderos y más altos.

Es mucho una elección.

Pregunta: ¿Es el genio una habilidad inherente?

Respuesta: No hay tal cosa como genio. Bueno, puede haber algunos casos excepcionales, como el “Rain Man” Kim Peek [1]

Pero para los miles de millones de nosotros, el 99% de nuestro ADN es idéntico. Lo que separa a Michael Jordan, Gary Kasparov y Albert Einstein con el promedio de Jane y Joe no es inherente al ADN.

Durante cientos de años, la gente piensa que las “melodías perfectas” (la capacidad de distinguir una nota musical) es un talento con el que se nace. Mozart lo tenía. Solo 1 de cada 10,000 personas lo tiene.

Luego, en 2015, un científico japonés descubre un método de entrenamiento para que todos los niños desarrollen un tono perfecto.

Los mejores atletas del mundo en 1900 no aprobarían el cierre de la competencia atlética de su escuela secundaria. Los mejores músicos del mundo en 1900 no serían admitidos hoy en Juilliard.

Un famoso músico dijo una vez: “Entrené todos los días de mi vida y luego me insultaron llamándome genio”.


[1] El verdadero Rain Man muere de un ataque al corazón a los 58 años.

Creo que eso depende de lo que entiendas por “genio”. Si te refieres a que tener un potencial intelectual inusual es una habilidad inherente, la respuesta es en gran medida: el coeficiente intelectual, por ejemplo, se hereda en un 75%. Pero si te refieres a crear grandes obras de arte o hacer profundos descubrimientos científicos inherentes, la respuesta es no: eso requiere estudio, dedicación, trabajo, creatividad y muchas otras cualidades además del talento heredado.

Creo que es muy similar a la habilidad atlética: nacer con los genes que te hacen inusualmente alto puede darte el potencial de hacer la NBA, pero nunca llegarás sin mucha práctica y manejo.

Cuando alguien realizó un estudio de científicos destacados en la década de 1950, resultó que prácticamente todos ellos tenían coeficientes intelectuales que tenían 3 o 4 desviaciones estándar por encima de la media, mientras que el promedio de PhD en esos campos tenía un coeficiente intelectual que era 2 desviaciones estándar por encima de media. Así que puedes ver que la habilidad innata tiene un impacto. Pero si observa a todo el grupo de personas que tienen IQ que tienen 3 o 4 desviaciones estándar por encima de la media, encontrará que la mayoría de ellos no han alcanzado ese nivel. Hay personas con coeficiente intelectual de 200 que trabajan en librerías. Como dijo un genio certificado, Thomas Edison, el genio es 1% de inspiración y 99% de transpiración. La inspiración es necesaria, pero también la transpiración.