No, los acordes no siempre son felices o tristes.
En los inicios de la educación musical, a menudo se enseña que un acorde mayor es feliz y un acorde menor es triste. Esto permite a los estudiantes comenzar el reconocimiento de acordes. Eventualmente, los acordes perderán sus palabras descriptivas de feliz o triste y se volverán solo mayores o menores que se relacionan únicamente con la composición del acorde, siendo tercero menor y tercero mayor, o tercero mayor y tercero menor.
A los acordes se les da su carácter, es decir, sus cualidades de emoción, a través del contexto. El contexto es el análisis armónico y melódico, pero también el contexto de la música, ya sea una ópera, lo que representa el texto, o quizás en algunos casos extremos, lo que la música sugiere hacia el texto. ¡Un ejemplo clásico sería escuchar el leitmotiv melódico de Wotan en Siegfried, pero el personaje está hablando con Wanderer! ¿Porqué es eso? Bueno, no arruinaré la ópera para ti. Mientras toco las óperas de Wagner, quiero sugerir más a fondo, en Götterdämmerung, la última de las cuatro óperas del ciclo del anillo, uno de los principales protagonistas muere y habla de su amor y se dio cuenta de sus errores. Un momento muy triste, muy poderoso y también muy emotivo en la ópera. El contexto del texto crea esta emoción en el oyente y la música lo empuja más lejos. La diferencia aquí es que esta sección de la ópera está llena de acordes principales. Yo describiría esto lejos de ser feliz! Más allá, en Die Walküre, un personaje no tiene más remedio que ver a su hija morir y desterrarla de la familia, ¡los acordes más importantes! ¡Otra vez! No feliz. Me esforzaría por definir completamente las emociones aquí porque hay tantas cosas sucediendo, hay amor, pérdida, perdón, arrepentimiento, miedo, todo agrupado en uno.
El contexto musical también es un factor importante. Toca un acorde de Do mayor en un piano, o cualquier otro acorde, no importa. Probablemente se describirá como “bueno, ¿un acorde …?” Por la mayoría de los músicos. Podemos llevarlo un paso más allá, basado en la capacidad de los jugadores, para decir que es cálido o duro. Dependiendo de la inversión se podría decir que es tonalmente más cálido. Pero si se le pregunta qué emoción se evoca, será difícil conseguir que algo esté vacío y sea insípido. No hay contexto para evocar. Si, por ejemplo, el acorde estuviera acompañado de un escenario, texto o algunos acordes más que lo siguieran o lo precedieran, entonces sería posible.
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